ELP任务

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完成期末评估作业
期中一年级评估作业
新学期暑期作业


2019-2021课程的ELP最终评估任务

2021年7月1日之前

请花一些时间来反思你的两年,并发展你的完成评估叙述。我们需要听取所有领导者和导师的意见,但你可以决定是提交个人陈述还是合并陈述。以下是一些可以作为参考的问题:

  • 你们是如何一起制定领导者的目标的?这些目标是什么?它们已经实现了吗?
  • 对你们每个人来说,这段关系中最具挑战性的是什么?最成功的部分是什么?
  • 有什么令人惊讶的事情吗?有没有什么成就是你刚开始时没有预料到的?
  • 你考虑过你花的时间吗?
  • 由于这次经历,你是否为未来制定了新的目标?
  • 你会以什么方式改变程序?
  • 最后,请坦诚地评估你自己和你的项目合作伙伴,看你是否觉得自己是响应性的、有帮助的、鼓舞人心的,并在那里为对方服务。你有什么想要做的不同的事情,或者可以推荐给未来的项目参与者吗?

发给李·坎宁安电邮附件:Leigh@ksu.edu


2020-2022班中期评估作业

2021年7月15日之前

请花一些时间来反思您的第一年,并开发您的评估叙述。我们需要听取所有领导者和导师的意见,但你可以决定是提交个人陈述还是合并陈述。以下是一些可能帮助您的问题:

  • 你们是如何一起制定领导者的目标的?这些目标是什么?在实现这些目标方面取得了哪些进展?
  • 到目前为止,对你们来说,这段关系中最具挑战性的部分是什么?你采取了哪些步骤来克服已经出现的任何挑战?请坦诚地评估你自己和你的项目合作伙伴,看你是否觉得今年你们对彼此做出了响应、帮助、鼓舞人心的贡献。在接下来的一年里,你想做些什么不同的事情吗?
  • 今年双方关系中最成功的部分是什么?
  • 有什么令人惊讶的事情吗?有没有什么成就是你刚开始时没有预料到的?
  • 你认为你花了很好的时间吗?
  • 你会以什么方式改变程序?

发给李·坎宁安电邮附件:Leigh@ksu.edu


2021-2023学年的暑期作业

请将Word .doc或。docx文件的电子邮件附件提交给Leigh CunninghamLeigh@ksu.edu。在这里找到最终版本。

作业1 - 截止日期为5月15日,2021年

新兴领袖

  • 提交一张你自己的照片,既可以在我们的网站上使用,也可以在年会(海报)上使用,还可以在不同的地点向我们的成员介绍我们的项目,以及课堂作业。
    • 这张照片应该是垂直的头部,肩部射击是首选。它应该是'jpg'格式。这种数码照片应以高分辨率(至少300 dpi)拍摄,并使用至少4x6英寸的尺寸(垂直)保存,优选为8x10英寸尺寸,因此图像在再现或放大时图像将不会失真。
    • 请确保所发送的照片不受摄影师的版权保护。
    • 如果您认为我们可能已经从以前提交的照片达到了会符合这些要求的照片,并且您希望我们要使用,请告诉我们我们将检查我们的文件。
  • 还提交了一份简短的陈述,概述了您在NACADA的经验以及您对关联领导的目标的初步思考(您可能希望从您的ELP应用程序中绘制)。您是否看到了您现在具有相当良好的良好和公司的目标,或者您的目标是非常流畅的,刚刚开始澄清(或在两者之间)?

导师

  • 提交一张你自己的数码照片,可以在你的课堂网页和课堂作业中使用。
    • 它应该是'jpg'格式。
    • 如果你认为我们可能已经有一张以前提交的照片,你希望我们使用,请让我们知道,我们会检查我们的文件。
    • 还提交了您的NACADA领导体验的概要(您可能想要从Mentor应用程序中绘制),以及您的第一个(或您的早期)领导角色的讨论 - 您现在知道您希望您在你进入该角色之前知道?

    作业2:2021年6月15日

    新兴领袖和导师

    • 提交一份你的个人简介,帮助指导伙伴发现你是谁。标签自己在这个配置文件中使用任何'处理',可能看起来相关,例如你的MBTI类型;优势的五大主题;类型的个性。尽可能的完整和有创造力。

    作业3 - 截止日期为7月15日,2021年

    新兴领袖

    • 提交以下问题的回答:
      • 您认为自己是什么优势,因为为协会的领导竞技场带来了?您在寻找什么类型的资源/支持,以帮助培养这些优势?
      • 你觉得的五个特征是让导师适合你?

    导师

    • 提交以下问题的回答:
      • 在培养你的领导能力方面,有人曾是你的导师吗?那个人是如何帮助你的?
      • 您认为在未来的10年里,naada领导人最重要的5个特点和/或技能是什么?

    作业4 - 2021年8月15日截止

    新兴领袖

    • 提交以下问题的回答:
      • 谈谈你在导师身上寻找的沟通方式。哪种交流方式对你来说最舒服?你喜欢电话、Facebook交流、电子邮件、在线会议还是其他交流方式?为什么?你认为你可能希望/需要多久交流一次?
      • 你还有什么可以让导师知道的吗?其他个人喜好吗?最近或即将发生的重大生活事件(如职位变动、家庭变化、健康问题等)?

    导师

    • 提交以下问题的回答:
      • 谈谈你在导师/学员身上寻找的沟通方式。哪种交流方式对你来说最舒服?你喜欢电话、Facebook交流、电子邮件、在线会议还是其他交流方式?为什么?你认为你多久可以和学员交流一次?
      • 你还有什么值得学员了解的吗?其他个人喜好吗?最近或即将发生的重大生活事件(如职位变动、家庭变化、健康问题等)?