有兴趣成为一个新兴的领导者吗?

对于那些已经准备好超越对NACADA的基本参与并走向协会领导地位的成员来说,新兴领袖计划(ELP)是一种结构化的方式来探索通向领导地位的个性化途径。

好处

  • 联系了一个naada的老成员
  • 在NACADA有一个强大的关系网
  • 创建NACADA领导目标时间表和履行这些目标的指导
  • 每个新兴领导人的2000美元的财政援助将用于与参加NACADA活动(会议和/或机构)相关的费用
  • 年度会议表彰导师和新兴领袖和他们的成功完成计划
  • 协助了解和利用该协会的机会和资源
  • 参与NACADA的活动和领导机会

新兴领袖说……

  • 新兴领袖项目不仅增加了我在NACADA的参与度,而且也影响了我的工作方式,以及我校园里的建议结构。我的参与,我所接触到的机会和我所建立的终身联系,使ELP成为我拥有过的最好的经历之一;不仅在专业上,在个人方面也是如此。感谢NACADA的精彩节目!
    希瑟·多伊尔,达尔豪斯大学,2009-2011级
  • 在成为一个新兴领袖之前,我知道NACADA是一个强大的和支持性的组织,我可以接触到我们行业的国家领导人。在参加会议时,多次受邀以各种方式参与到NACADA中。ELP项目把对我的那些“邀请”变成了“期望”,从各个方面都是好的。作为顾问,我们知道帮助学生明确具体的目标,在整个过程中支持他们,必要时让他们负责等等是多么重要。ELP为我创造了同样的挑战和支持的“最佳不匹配”,这让我能够在咨询行业中学习、发展和成长。
    苏珊·安德森,圣托马斯大学,2008-2010级
  • 我为什么申请新兴领导人计划?我正在寻找在纳卡达工作的机会。我有紧迫的工作,而不仅仅参加会议和会议。坐在场边是不够的;我想积极参与组织。这是一个机会,将一个巨大的步骤成为NACADA所取得的进展的一部分。我想能说。“我帮助完成了这个目标。”
    奥黛丽杰克逊,佛罗里达州社区学院 - 杰克逊维尔,2007-2009班级
  • 我觉得自己比以往任何时候都更贴近这个组织。我觉得我手头有丰富的资源。我觉得自己在咨询领域已经发展成为一名专业人士,并在这方面得到认可。对于那些想成为导师的人来说,这是帮助别人的好方法。这是一个独特的机会,以形成一个特殊的联系与协会的另一个成员,并帮助他们导航的组织。对于那些考虑成为新兴领袖的人来说,这种类型的编程有助于增加我作为NACADA成员已经感受到的社区感。它迫使你发展领导能力,也是运用领导能力和管理能力的好方法,尤其是在你认为不需要承担太多监督责任的工作岗位上。
    Jose Rodriguez,佛罗里达国际大学,2007-2009级
  • Although my goals have changed over the last two years, I’m more involved with NACADA than ever before.... It is because of the Emerging Leaders Program and [my mentor] that I’ve felt comfortable and confident as I’ve navigated my path of involvement with NACADA... Thanks to all those before us who paved the way for this program. It has been one of the best professional and personal opportunities of my life.
    罗斯·霍金斯,密苏里州立大学,2011-2013级
  • 我在过去两年中作为一个领导者成长,老实说,如果没有受到我的导师和NACADA社区的影响,我就不会为委员会或利益小组审议委员会或利益小组而言。我所获得的技能可以转移到我在高等教育中的工作。该计划提供了一个很好的人员和资源社区,这是一种易于与信息和指导依赖的网络。我通过该计划使朋友成为生命。
    Joy Cox,印第安纳大学Southeast,2010-2012班
  • 当我回顾过去两年的ELP项目时,我想说这是一段很好的职业和个人经历。从我申请的那一刻起,我相信通过自我反思、专业成长和与NACADA建立牢固关系,我得到了一个丰富的机会。作为顾问,我们都知道我们在一个持续的终身学习的道路上,新兴领导力项目是我旅程的一部分。这个项目给我提供了一个跳出固有思维模式的机会。我采取了我可能从来没有考虑过的主动和机会。
    伊冯·哈尔登,曼尼托巴大学,2010-2012级
  • 这种经验很难量化或限定。自从加入了NACADA的“新兴领袖”项目后,我有了非凡的勇气和信心去申请NACADA的领导职位,并建议我以前从未接触过的管理职位。当我知道自己有一个支持机制时,我惊讶地发现自己变得多么勇敢。我发现自己在寻找越来越有挑战性的机会,联系我的导师寻求建议、支持和指导,然后把自己放在那里……这完全超出了我的舒适区。即使我失败了,我也知道我有勇气站起来再试一次,而不是被打败。
    Cynthia Pascal,北弗吉尼亚社区学院,2010-2012级
  • 以上和超出导师体验 - 这一点真正令人惊叹 - 通过成为一个更大的ELP家族的一部分,ELP已经真正赐给我一些非常特别的东西。这是这种经历的最令人惊讶和有益的方面,即我获得了这么多人,我真正地想到了我的NACADA家族......当人们问我一个单词来向他们解释ELP计划,我来的那个再次又一次地回到家庭。谢谢你让我成为这个过程的一部分。我对未来感到很兴奋。
    Amy kor谢谢,爱荷华大学,2012-2014级
  • 有时在生活中,您需要额外的推动成为自己的更好版本。ELP计划有助于为我做到这一点。My time within the program was definitely well spent... the connections that I have made will inspire me to continue challenging myself and creating new goals... I’m eternally grateful to the NACADA ELP program for jump starting the next steps in my career and involvement with a community of academic advisors who inspire me and support me.
    特里·贝克,加州大学圣地亚哥分校,2012-2014级
  • 我真的很荣幸能成为这个项目的一员。看到这么多才华横溢的人,他们都有在咨询领域前进的目标,真是令人鼓舞。我感谢美国国家有色人种协会为建立这个项目所付出的时间和努力。我也很感激NACADA为使这个项目变得更好所付出的时间和努力。我强烈推荐ELP课程!
    Wiona Porath,锡耶纳海茨大学,2014-2016班
  • 进入这个项目,我的目标是找到适合我的NACADA,特别是在我的地区,因为这是我想集中我的注意力在这个时候。我在我的NACADA ELPers中找到了一个家庭,发现了我以前甚至不知道自己拥有的激情。
    Jenny Cornet-Carrillo,加州大学伯克利分校,2014-2016级
  • 我发现这个体验有价值,因为NACADA是一个如此大的组织,它似乎难以“闯入”并参与其中。我现在意识到诸多方式参与和努力继续持续,长期参与。
    Stephanie Kraft-Terry,夏威夷大学马诺阿分校,2015-2017级
  • 这是一次不可思议的经历。我一直在回馈社会,成长自己的优势,发展自己,为NACADA做出贡献……我真不敢相信这两年我所做的一切!
    Fai Howard,爱丁堡大学,2015-2017班
  • 经过两年的新兴领导人计划,我可以自信地说,已经超过了我的原始意图。除了了解组织内的领导力和涉及的领导之外,我还获得了精彩的同事,导师和朋友......我已经与广泛的个人建立了关系,并感觉更好地与组织相连。
    Joshua Adams,德克萨斯女子大学,2015-2017班
  • 我已经能够了解更多关于NACADA的更多信息,并且每个人都可以成为改善任何一级建议行业的一部分。
    塔尼亚·阿尔瓦雷斯,Old Dominion大学,2016-2018班
  • 这段旅程已经暴露并开悟了我,我不认为我可以做的很多事情,但最终做过。我很高兴因为我能够实现的很多事情。谁能想象一个来自牙买加的一个年轻人在他的职业生涯中制作这样的跨越式和界限,并在纳卡达活动中做出了这一切,这让他如此明显!此外,我已开发出来自全国各地的同事网络,我今天可以称之为朋友。我触及的生活以及我交叉的路径是不可估量的。
    洛克利·佛罗里达州湾湾海岸大学,2016-2018班
  • 当我在Nacada Elp中开始这个旅程时,我不知道这项计划中的积极参与者有多大多数差异实际上是我的专业和个人生活......回顾我自成熟以来的所有事情一部分NACADA ELP,我惊讶于我在这么短的时间内的增长水平。
    洛克利·佛罗里达州湾湾海岸大学,2016-2018班
  • 我欣赏的是,最重要的是新兴领导人计划的一部分是人们的助手是多么令人鼓舞和乐于助人。真的,我觉得这是我是一个最顽固的家庭之一,我是一个部分,而且,我非常感激。
    詹妮弗·普兰特,克拉克大学,2016-2018级
  • ELP帮助我看到了不同的方式,我可以在这个领域和协会产生影响,并在我的工作中激励我。
    CJ Venable,肯特州立大学,2017-2019级
  • 回顾我在“新兴领袖项目”的两年,我不得不说这是一段独特而有益的经历。通过这个项目,我的眼睛打开了NACADA可以提供什么,以及成员可以在组织中如何活跃。
    马特·马金加州州立大学圣贝纳迪诺分校2017-2019级
  • 在这个程序上花了的时间一直非常有益,如果可以的话,我会花更多的时间。由于我通过这个计划提出的指导和联系,我是一个更好的领导者和顾问。
    ivette barbosa.,印第安纳大学 - 普渡大学印第安纳波利斯,2017-2019班
  • 如果两年前有人问我是不是naada的活跃成员,我会说是的。我参加这个节目的经验告诉我,我的说法是多么不准确。虽然我确实参加过区域和国家的会议和发言,但这是我参与的程度。从ELP项目的这一方面来看,我将自己以前的参与归类为会员,而不是“积极”会员。ELP让我看到了一个事实,即NACADA确实是一个由成员驱动/运行的组织,这个事实我知道,但我并不真正理解。我知道naada靠志愿者蓬勃发展,但我不知道那句话的真正分量。该协会的力量取决于其成员的参与。beplay安卓版下载NACADA提供了一个广泛的范围,成员可以通过这个范围参与进来。请原谅我的cliché,但确实有适合每个人的东西。
    Shanna Pendergrast,田纳西大学诺克斯维尔分校,2017-2019级
  • 我与ELP导师的关系是我成长和发展为NACADA领导者的一个转折点。她鼓励我,支持我,知道我什么时候需要帮助。她是一个伟大的倾听者,因为她听到了我没有说出来的事情。恐惧、缺乏自信以及对NACADA途径的有限了解,在我实现目标的过程中起到了重要作用。当她听到我没说的话时,她采取行动,帮助我成长,使我能够逐步达到我从未想过要为之服务的职位和角色。
    梅琳达·安德森,北卡罗莱纳大学威尔明顿分校,2011-2013级
  • 在我的一生中,导师扮演了(并将继续扮演)重要的角色。建立支持网络对我的个人和职业发展都有帮助。ELP提供了我所需要的指导。我的导师一直鼓励我去梦想,支持我去发现自己的激情,并提醒我,“不要满足于足够好,要变得伟大。”ELP结构化的指导和对领导力的关注给了我实现领导目标所需要的动力,并赋予了我引导他人走上领导之路的知识。
    米歇尔·史密斯·韦尔,圣母大学,2013-2015级
  • 我喜欢这个计划,它已经帮助了我。由于ELP我有更好地了解NACADA的内在工作,如何导航NACADA,更好地了解如何参与,以及如何利用我的技能集的明确愿景。
    Neena Fink,南方新罕布什尔大学,2018-2020级
  • 参与ELP对我影响最大的经验是,即使我觉得自己没有资格经营或申请领导职位,我也需要尝试。我的导师一直告诉我,无论我有多少经验,我都会觉得自己没有做好充分的准备来承担一个角色。他还提醒我,我不会赢得每一次选举,也不会被任命到每一个职位上,只要我不断努力,这都没关系。
    凯尔·罗斯,华盛顿州立大学,2015-2017级
  • ELP的经历让我比最初预想的更加自信和有联系。我学到了很多关于NACADA结构的知识,我真的很喜欢所有的项目会议,并有机会认识这么多新的NACADA联系。我觉得ELP帮助我加快了我在NACADA的参与,帮助我扩大了我的网络,比我自己做的要广泛得多。由于参与ELP,我制定了几个新的目标。我觉得我有很多不同的途径可以继续参与其中。
    吉尔·普德曼,科罗拉多州立大学,2018-2020级
  • 我真的很重视这个项目。导师制是培养领导者的重要组成部分,这个项目的结构让我能够专注于实现我的目标。我肯定会鼓励未来的学员花时间与导师建立关系。
    玛丽·卡梅尔·艾蒂安,霍夫斯特拉大学2018-2020班

需求

2013年NACADA领导工作组的报告指出,领导或领导的特点是所担任的职务和承担的角色,推进NACADA的使命。他们进一步将NACADA的领导人定义为“……任何承担正式或非正式影响作用,促进提供咨询意见,以支持协会的战略目标的成员。领导包括选举和任命的职位,以及非正式的角色,包括但不限于(例如)影响NACADA出版物的写作领域,主持区域小组委员会,或担任NACADA研究所的教师导师。”

新兴领袖申请人的要求2021 - 2023类是:

  • 在申请时,必须是成员(一般的),并且必须是当前的NACADA成员,无例外。(建议申请人在申请该项目前至少拥有3年的NACADA会员资格。)
  • 必须能够证明积极参与协会。
  • 必须能够清晰地表达提高NACADA领导参与的目标,以及如何参与该项目来支持这些目标。
  • 必须能够清楚地说明他们参与该项目将如何支持该项目的目标,即为在协会领导中代表不足的NACADA成员提供有意的领导力发展。
  • 必须同意为期两年的指导期,以及为期两年半的项目指导期(包括领导-导师结对前的夏季准备任务和项目指导)。
    • 必须愿意并能够参加每月在线会议在宣传期之前(6月,7月,8月,9月)在宣传期之前,讨论筹备作业并熟悉潜在的导师。(在选择类后将确定日期/次。)
    • 必须愿意并能够参加虚拟的3.5小时定位会话,这是2021-2023课程将进行2021年10月3日星期日中午-下午3:30中部时间时区转换)。这一阶段是为期两年的指导期的开始。
  • 必须同意参加个人和方案评估和评估。

被选中的学员被鼓励参加协会的年会,届时将为当前课程提供现场交流的机会。在他们完成计划时举行的年度会议上,新兴领袖和他们的导师将在颁奖典礼上因他们的成就而得到认可。

2011年ELP Orientation.jpg


申请过程

申请期2021 - 2023类2021年1月15日至3月15日;供选择委员会审议2021 - 2023类,请于香港时间午夜前递交完整的申请资料2021年3月15日(无异常)。

“新兴领袖”项目的目的是提供一个指导平台,帮助新兴领袖成为NACADA组织中积极和可持续的领袖,其具体目标是让领导人反映成员的不同身份。在回答以下三个问题时,请记住这个特定的目标。我们鼓励申请人在截止日期之前开始考虑和准备申请材料。申请人须回答以下问题(PDF格式):

  • 你将如何参与“新兴领袖”计划,以支持该计划的目标,即为在NACADA中代表不足的成员提供更多的代表?NACADA促进了股权原则,尊重各种身份交叉口的专业人士的多样性,其中包括但不限于年龄队员,体制类型,就业角色,地点,国籍,社会经济地位,信仰,宗教,种族,能力/残疾,性别认同,性别表达和/或性定位。请讨论您在答复中识别的区域(即非洲裔美国教师或LGBTQ +社区学院顾问)。查看以前新兴领导人身份的一些例子这里
  • 讨论你目前和以前参与NACADA,并详细说明为什么你想更积极地参与该协会。解释你是如何参与活动,对研究计划和/或出版物做出贡献,以及/或参与并积极参与团体。你可能希望包括你最自豪的和/或你对NACADA最大的贡献是什么。我们很想了解你们在NACADA的所有参与情况,但我们最感兴趣的是那些对你们最有意义的。如果你还没有机会参与到这个组织中来,请讨论你所遇到的障碍,以及你认为这个项目将如何帮助你克服这些障碍。
  • 反思不同NACADA领导途径,请讨论你将如何作为未来的NACADA领导者参与到协会中来。

潜在的新兴领导者申请人还应计划提前以确保以下支持信,他们需要在申请时以PDF格式上传到在线系统:

  • 来自您的主管/高级管理员的信函,包括其申请的建议,展示了他们的理解2年半承诺是必需的。请确定写信的人在信中是什么角色。

选择标题

如果您对此申请或新兴领导人课程有疑问,请随时联系ELP咨询委员会主席Meagan Hagerty.mhagerty@umn.edu.),

网上递交申请程序

  • 检查您的NACADA个人资料/帐户,确保您的会员资格(一般,不是学生)是当前的,并且长度至少为两年,您的姓名,机构和电子邮件地址在您的帐户中也是如此,因为您将在您的帐户中使用应用。必须在提交截止日期前对NACADA数据库验证所有应用程序是否有资格,并且在提交申请后可能没有时间进行更正。
  • 在开始提交之前收集所需的申请材料。
  • 确保应用程序材料以PDF格式保存。
  • 访问在线提交门户网站该课程将于2021年1月15日至3月15日对2021-2023级学生开放。
  • 输入密码-这可以很简单,你可以使用相同的密码提交其他NACADA奖项。
  • 在“类型”部分,选择新兴领袖计划(ELP)的径向按钮
  • 从“类别”下拉列表中选择新兴领袖
  • 请务必写下你的申请提名号码和密码,以便你在需要时停下来再回到提名表格,你可以很容易地做到!
  • 按要求输入信息。注意:通知部分是为您列出那些您希望通知的人,如果您被选为ELP。我们建议你的校长/校长/教务长和你的主管。
  • 当你准备好了,不要忘记点击提交按钮!
  • 联系Nacada Atinacada@ksu.edu如果您没有收到在完成在线提交过程后确认收到您提名的电子邮件。如果可能,请包括应用程序#。

选择

审查申请将立即在申请期结束时立即开始,其目标是在4月中旬之前填写选择流程齐全和申请人。

ELP的文章

洛克斯利·尼布斯和丽贝卡·哈普斯我们作为ELP参与者的生活经历

艾琳Justyna -学会接受指导

丽莎·笑声和卡兹·马蒙透视ELP经验:领导力与友谊之旅

卡罗尔·波拉德和乔·安妮·休伯新兴领袖项目:第二年,全速前进!

奥黛丽·杰克逊和凯伦·沙利文·万斯新兴领导人计划:进入进程的一年

2015 CIG Kyle Ross.jpg

2015 Justyna&Burton.jpg

2010年辛西娅Pascal.jpg

杰森Wiegand.jpg