UNDOCU指导:服务无证学生、DACA学生和梦想学生

非法移民青年通常被称为“梦想家”,他们必须学会驾驭复杂的挑战网络,以获得美国高等教育,而他们的非公民身份、国家和州的法律、制度政策和不同层次的校园支持使这些挑战变得更加复杂。我们的小组成员将提供影响这些学生获得和公平教育的政治、法律、社会和心理背景的总体概述。我们将探索过去十年从研究和实践奖学金中收集的最佳实践,以获得有效的校园范围的支持。

请加入我们的行列,阅读圣母大学Leonor L. Wangensteen撰写的文章《通过文化响应的视角,在高等教育中建立无证学生的支持》。这篇文章可以看这里

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小组成员

莱昂诺l . Wangensteen

Leonor L. Wangensteen是圣母大学第一年研究(FYS)的学术顾问。她对高等教育的多样性、包容性和公平性问题特别感兴趣,并担任FYS无证件学生倡议主任。Wangensteen于2003年获得西班牙文学和美术学士学位,2009年获得伊比利亚和拉丁美洲研究硕士学位。在担任顾问之前,Wangensteen在该大学的罗曼斯语言和文学系教授西班牙语课程,并参与了基于社区的学习活动。


Fai霍华德

他持有Montclair State University的社会学学士学位。她在弗吉尼亚联邦大学(Virginia Commonwealth University)获得社会学硕士学位和公共政策与管理博士学位。Howard博士于2017年秋季加入南佛罗里达大学,担任本科生研究办公室高级倡议助理院长。她曾在爱丁堡大学宾夕法尼亚大学,弗吉尼亚联邦大学和J. Sargeant Reynolds社区学院担任高等教育职位。她在过去15年在学生成功、结构重组和战略规划等领域的专业经验有助于实现学校的目标,最重要的是,支持学生。

霍华德博士是第一代自豪的大学毕业生,她有一个积极的转型本科经历,这影响了她的学生成功的方法。她培养了一个以学生为中心的环境,以加强参与和联系。她个人支持学生的方式是全面的。霍华德博士有意地寻求了解整个学生,特别是代表不足和边缘化的人口(明显可见和不可见),以指导他们的学术和个人目标毕业前和毕业后。
米歇尔Sotolongo

米歇尔出生在墨西哥城,和姐姐一起在德克萨斯州的休斯顿长大。她2007年毕业于德克萨斯州立大学,获得艺术金属/珠宝专业学士学位,辅修时尚营销。此外,她还完成了一篇本科生荣誉论文《耶稣会穿什么?》:十字架的塑造。米歇尔获得了国际研究的文学硕士学位,研究美国移民问题,其顶峰是她的论文,题为《在Limbo:为在德州中部高等教育机构注册的非法移民学生带来稳定》。她喜欢猫,移民权利,美味的食物,旅行,让她的思想迷失在新的设计或研究课题。



时间表

读:阅读整篇文章通过文化响应的视角在高等教育中建立无证学生支持

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看:观看3月16日(周五)下午12点CST的#NACADAreads免费网络研讨会,与我们的小组成员一起讨论他们的文章“通过文化响应镜头在高等教育中建立无证学生支持”。