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NACADA评论:学术咨询普拉西和观点是一个同行评审的在线学术期刊,将学术咨询的实践与理论从相关,相关领域跨越教育,人文和社会科学的建议。

NACADA评论将基于理论为基础的应用中心阶段。这点评“编辑订阅奖学金奖学金,如欧内斯特博门尔(1990)所建议的,其中新知识的创建和整合携手共进,致力于其应用和传播。理论与实践之间的这种动态关系被称为praxis。

文章发表在NACADA评论通过提出在理论方面可以理解练习以及理论如何能够为实践提供信息来促进实践。例如,

  • 从辩护(描述和建模本地实践)开始,将实践连接到识别理论或模型,并解决了分享的想法如何应用于超出当地练习的上下文
  • 识别和解释理论或模型,讨论理论或模型如何建议,并解决共享思路如何应用于不同的建议背景
  • 探索Praxis的过程,条件和相关性,因为它涉及涉及跨越机构,咨询专业或高等教育的学术职业的建议

由于关于教学,学习和个人发展的许多观点在普遍的建议,理论和框架中可能来自一系列跨越教育,人文学科和社会科学的学科。此外,这是NACADA评论1)支持和增强学术咨询,学生指导和个人辅导领域的全球从业者之间的协作对话,2)为解决了一个机构,国家或社会的理论和方法的可转让性提供了讲台。文化背景到另一个。

参考:Boyer,E. L.(1990),奖学金重新考虑:教授的优先事项。Carnegie教学进步的基础